经过周日晚“精心”的准备。向来自信的我也想着这不足五百字的文段一定会带来许多喝彩与掌声。于是，香甜入梦。
翌日，兴然起行。到了语文课。我才知道——原来这“小先生”讲课是要精诚合作的，但现在为时已晚，只能硬着头皮上了。我没有灰心，决心独自一人背水一战。
上课铃响了，我自信地叫了一声：“上课！”全班同学随即站起了身，恭敬地弯身说道：“老师好。”这使我更加激情洋溢。待同学们都坐下后，我便大声问道：“同学们，谁知道玛丽·居里是谁？继而便有同学站起身答道——她是一位化学家；她是一个伟人，因为她研究出了镭……
我乐呵地听着他们回答我的问题。然后我便说：既然大家对居里夫人都有一些了解，为了更加了解她，现在就由我带领大家进入玛丽·居里的精神世界。请大家将课本翻到228页，然后一起朗读这一篇《悼念玛丽·居里》。
朗读完毕，我就开始介绍自己研究的学习方法：本单元是自由读写单元。那么，我们就需要知道：“读读读，解题的法宝；想想想，致胜的命根。”今天，大家就比一比，谁能想得最深，想得最透？
接着，我便带着同学们细读、精读、品读……
在我的带领下，同学们很快的从课文中找出了描绘居里夫人崇高人格魅力的十个词语：“坚强、意志纯洁、严于律己、客观、公正不阿、谦虚、严肃、不惧艰险、毫不妥协以及一份对科学、对工作的绝对热诚。我看着同学们认真地把这些词语记录在书本上，真的很满足。真希望，我能带着他们的灵魂去贴近居里夫人的精神与品质。