家庭，要尽到教育的责任
黄鸿彬
由京华出版社出版的《卡尔·威特的教育》，我于2001年12月就购买阅读。时至近来经“1 1读书俱乐部”推荐阅读，我又重新捧起此书，细品慢读，深有感慨，倾诉笔端，写下一点读后体会。
《卡尔·威特的教育》是一本家庭教育的宝典。里面具体叙述了卡尔·威特家庭教育的全过程——怎样把一个明显先天不足的孩子培养成一个全面发展的天才。其教育法操作性强，但要一一做到却非易事。倘能按图索骥，心向而往之，或许会把孩子教育得更好。
面对一个明显先天不足，甚至被称为“白痴”的孩子，卡尔·威特并没有灰心丧气，却说：“我尽管很悲伤，可是没有绝望。上帝怎样去安排这孩子谁都无能为力，但我要尽到父亲的责任，尽我的能力给他最好的教育。”父母尽到教育孩子的责任，这才是最重要的。这句话道出卡尔·威特的教育的真谛。父母要尽到教育孩子的责任，这话说起来轻易，做起来却挺难的。我们忙于生计，往往会忽略了对孩子的教育。工作时工作，闲余时孩子忙孩子的作用，我们大人却忙于休闲娱乐，忙于交际应酬，忙于额外工作，经常是仅仅和孩子照照面，谈不上交流、了解和理解，当然，就谈不上教育了。可能是临事时才急，事后又置若罔闻。父母在孩子身边的尚且如此，何况对于留守孩子，简直是放任自流，孩子成长如何就看孩子自己的造化了。
父母是孩子的第一任老师，父母就要担当起教育的责任。卡尔·威特特殊强调“倘若家庭教育不好，多么优秀的教育家认真进行教育，也不会有好的效果。”我们中国也有古训云：“三岁看大，七岁看老。”说的就是孩子教育要从小开始，晚了就来不及了。孩子的许多能力习惯都是幼儿时期形成的。卡尔·威特提出儿童潜能的递减法则——“教育开始得越晚，儿童的能力实现就越少。”以他的经验是“教育必须从出生那天就开始进行。”在孩子3岁之前就“硬灌”两方面内容，一方面是简单灌输语言、音乐、文字等所谓奠定智力的大脑活动基础的模式；另一方面则是输入人生的基本准则和态度。而这些都是父母必须担起教育者的重任。虽然现在一些父母也重视孩子的早期教育，遗憾的是进行的大多是片面的教育。如仅某一方面如语言、音乐、文字等进行练习，而忽视的正是人生的基本准则和态度的练习。值得留意的是，卡尔·威特特殊强调“不能强迫施教”，而注重孩子爱好的激发，以游戏方式轻松进行。
卡尔·威特还重视孩子的身体、心理、品行习惯等方面的练习，这些为孩子能全面健康发展奠定了基础。
这样，注重爱好的激发，让孩子在轻松中学习，不逼迫却能全面全方位施教，不是为了炫耀，“只想让孩子能够成为一个接近完美的人，只是想让他的一生在布满情趣和幸福之中度过。”在现代这个人心浮躁、种豆想得瓜的社会里，能如此平和、细心、耐心、全面养育孩子，谈何轻易？