执教者：东方市第一小学 王盛坤
指导者：上海市徐汇区启新小学 张惠勤
[教案]
[教学目标]
1、学习“穆”、“斩”、“钉”等生字，理解“斩钉截铁”、“疲惫不堪”等词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。了解中国登山健儿攀登世界第一高峰的故事。
3、体会登山这一极限运动的艰辛，感悟攀登世界第一高峰带给我们的启示。
教学重难点：
在阅读中体会队员们碰到的重重困难时勇敢、顽强、协作的精神。
调整目标：
1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。了解中国登山健儿攀登世界第一高峰的故事。
2、 体会登山这一极限运动的艰辛，感悟攀登世界第一高峰带给我们的启示。
3、在阅读中体会队员们碰到的重重困难时勇敢、顽强、协作的精神。
统整提示：
1、 文本资料适时地补充课文。（珠穆朗玛峰的文本资料、刘连满和登山队员们相互帮助、团结协作的资料。）
2、语文作业超市：
能把中国登山队首次攀登世界第一高峰的故事讲给亲朋好友听吗？
愿意收集更多的有关中国登山队攀登珠穆朗玛峰的历史资料吗？
试着写一写自己学习课文后的感受，行吗？
学法指导：
以读为本，以读促悟，以读激情。
教学过程：
一、激情导入，揭示课题。
（板书：世界第一高峰）
（出示画面：珠穆朗玛峰）
1、视觉感知珠穆朗玛峰。
（出示介绍珠穆朗玛峰的文本资料。）
2、学生自由读珠穆朗玛峰的简介并交流：从这段文字中获得了什么信息？
（板书：8848·13米）