[编按]全省小语会全体理事、会员以及全体语文教师，请阅读全省第八届小学语文青年教师阅读教学观摩活动总结（七），并根据“如何看待常态课和观摩课”“如何让中年级学生不拘形式地写下见闻、感受和想象”等研讨话题，结合本届阅读教学观摩的阅读教学和自身的教学实践，以实名在海南省教育研究培训院小学语文频道根据研讨话题总结的文章“发表评论”栏里发表评论或上传您校或本人的经验或学习体会。还可继续进行互评。全省第八届小学语文青年教师阅读教学观摩活动网络在线研讨本月30日即将结束，6月19日晚（周四晚上8：00~11：30）为开展网络在线研讨发表评论的最后一个专题时间，上传学习体会的文章截止时间为7月15日。欢迎广大语文老师踊跃参加！
在实践与研讨之间寻求语文教学的真谛
全省第八节小学语文青年教师阅读教学观摩网络在线研讨总结（七）
5月18日小语在线研讨的内容是陵水中山小学崔传统执教的《写春天》作文指导课、临高县第三小学冯兰梅执教《识字4》和五指山市第一小学黄蔚执教《荷花》。这三节课课型不一，教学的方法和手段各有不同，因此在研讨的过程中得到在线团队的关注，研讨的氛围和谐自然。现将本次研讨的情况总结如下：
一、 概述。