九年级班主任工作反思

日期:2008-04-03  作者:陈娇慧

    本学期来,本人凭着“要成才先成人”的教育理念,对学生进行自主学习和自我治理的教育,加强思想教育工作。
    首先,教育学生遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,遵守学校和班级的规范,做一个合格的中学生。
    其次,以人为本,因人而异,拟定各种学习目标。根据学校和年段的要求、制定班级学习目标,各位学生依据自身的特点和能力,制定切实有效的学习计划和奋斗目标,做到学有目标,行有计划。
    再次,加强学法教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,从上课、作业开始,抓住点滴做起,养成良好的学习习惯,树立良好的学风,努力提高每一位学生的学习成绩,以实际行动迎接各次考试。定期进行质量分析总结,及时监控学生学业成绩。每次综合测试过后,均要进行质量分析评价,及时对每一个学生的成绩起伏进行分析,个别访谈,不让一个学生掉队。
    深入了解学生的学习状态与思想动态,认真、扎实、细致地做好学生的思想工作,适时进行心理减压与辅导,让所有学生在愉悦的状态中挖掘自身潜能,品尝每次胜利的果实。
    积极与各学科老师沟通,支持、协调学科教学工作,加强对学生学法的指导,提高学生的学习能力和学习效果。
    积极和学校配合,加强学生的自主治理和自我教育的能力的培养,使每一个的自我控制能力得到加强和提高。
    最后,作为毕业班班主任,仍应很好地完成学校各级部门布置的各项工作,以便更好地圆满地结束初中阶段的班主任工作