英语：避免技术错误 最后突破高分
一、高考短文改错的批改要求
1、铅笔作答没有得分。有的学生担心短文改错的符号万一发生错误很难改正，于是就用铅笔作答，结果既使改得全对也不得分，最可惜的是，用铅笔作符号，用钢笔或圆珠笔作答的，也没有得分。今年实行网上阅卷，必须统一用0．5毫米的黑色签字笔，千万别用铅笔，以免遗忘导致不得分。
2、改错符号不规范也不得分。 阅卷时发现，许多学生的符号不规范，尤其是在后面的横线上还作没有必要或错误的符号。例如，缺一词应该在前面句中的所缺位置加缺字符号“∧”并加在所缺位置的下方，使用符号“∨”并把它加在所缺字的上方，或者虽然符号对了，但在横线上写所缺的词时又在前面加个符号“ ∧the'’，这样的改错也被判为不得分。类似的错误在这两次的苏、锡、常、镇四市模考中仍然出现，希望考生别在高考时重蹈覆辙。
二、作文、填图答题技巧
1、作文不要妄求文采。 要想在仅剩的时间内提高英语分数，写作是个突破点。而在考试时，写作的惟一目的就是用有把握的语言表达所要求表达的信息点，绝对不要妄求文采。有些学生为了追求语言的优雅、结构的复杂而犯了—些较严重的语法错误。其实在阅卷时，老师没有足够的时间去欣赏优雅的语句，只会关注写得是否正确，是否写明题目所规定的要点。这段时间里可以背些范文，背些有用的句型，练一篇作文，以便在考试中熟练留意。考试时可采用分段式写作：第一段开门见山，第二段把过程交代清楚，适当的地方用一些学过主从复合句，比如：由when，if,while，sfnce等的状语从句以及定语从句，既保证语言不犯错误，又表现出写作的实力。记住：先保证文章正确后要求行文优雅。不要让阅卷老师发现错误，那他就没法扣分。
2、填图答题避免出错。 英语试卷的客观题共有?5小题，因此一卷是图卡，全部由机器阅卷。由于：填图量较大耗时多，每年都会有学生闲时间或紧张而图错卡。因此建议：1.每做完一个题型就把对应答案图上去，减少图错序号的可能。2.图卡时五个为一组，先用铅笔在对应的序号上做好记号，然后完成填图工作，减少眼睛往返于试卷和答题卡之间的时间，千万不要看一个图一个，这样最浪费时间。
三、最后的高分突破法
阅读 阅读占有很重的分值。考生在最后几天的复习时一定要坚持练习。阅读练习必须做到课内、课外结合，精读、泛读结合。学生课外应根据自己的情况天天保持一定的阅读量。阅读材料不宜太难，体裁、题材、长度、生词量应接近高考。
巩固完形填空 最后几天可再把2004年各地的高考完形过—遍，熟悉难度，审阅自己过去所犯的错误，以便心中有底。坚持一天一篇是必要的，做完形填空时先要根据上下文、逻辑、常识、词法知识等进行初步推测。有了自己的初步判定后，再对照所给选项，找出其中与自己猜测完全一致或相近的选项。若四个选项均与所猜测答案相差甚远，应调整思路，再从新的角度进行推测。最后通读全文，从语篇的角度看文章是否通顺、是否合逻辑。
听力和语法 做听力时心理上一定要放松。最后的突击练习依然有用，可以让英语时时在耳边回响，形成英语语境。语法主要是平时积累，这几天要找出以前的错题，分析错误原因。
在考试的时间安排上，考生要根据近期的模拟考试找准自己的定位，再根据自己的定位找到适合门己的最佳时间分配方案，要根据自已的特点先抓轻易得分的题，一定要有足够的时间保证自己能够得分的题。