Module 6 Animals in Danger
Period 6
张丹 海南洋浦中学
一、本课时简析与教材处理:
Module 6 中的Reading and Writing 部分是一篇表格式的说明文。介绍四种濒临灭绝的动物的情况，同时引入相关的词汇，是一篇典型的信息输入载体。根据课程目标对于信息能力的阐述，写作被看作是输出的过程。我尝试把传统的阅读课与写作课相结合，本着阅读练习为主，听、说能力为辅，最终以写作为途径，解决一个实际问题，将本节课的中心任务定为 Write a similar description of another animal in the table.
二、教学目标：
理论依据：《高中英语课程标准》
（一） 语言知识目标：
1、词汇：whale, ibis, brink, extinction, initial, mammal, bald, reptile, lay