PEP小学英语第五册
Unit 1 My New Teachers
第一课时
英语5组--李辉
一、 教学内容：PEP第五册 Unit 1 My New Teachers（A Let’ s learn）
本单元是谈论自己的老师，学生在学完该单元后要能够简单的描述自己老师的体貌特征及性格特点，能询问并介绍学校里老师的情况，还要能够听懂一些描述人物特征的简单对话，本课时是该单元的第一课时，主要是单词的学习。
二、教学目标：
1、知识目标
1）听、说、读、写单词old，short，thin，tall，strong，并能在上下文中理解其意。
2）按照指令完成Let’ s find out中的简单任务。
2、能力目标
能听懂问句：Who’ s your art teacher? What’s he like? 并能回答。
3、情感目标：
1)通过对自己老师的描述，增进对老师的了解，建立和谐平等的师生关系。
2)培养学生自主学习能力，激发他们的学习爱好。
三、学情分析
本节课的授课对象是五年级的学生，这个年龄段的学生已经有了一定的英语基础，学生求知欲强，好表现自己，但少部分学生的学习积极性不够。针对学生的年龄特点和认知特性，在教学中，我用生动的语言材料和灵活多样的教学形式去提高学生的学习爱好，实现语言技能和学生情感的同步发展。
四、教学重点和难点
教学重点：Let’ s learn部分的单词：old，short，thin，tall，strong，young，funny，kind等。要求学生能听懂句型，并结合这些句子表达的情境，学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词：old，short，thin，tall，strong。
教学难点：利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态。Let’s start部分在学生用书当中首次出现，教师要帮助学生熟悉教材内容的变化。
五、教具预备：CAI课件、单词卡、学生图片
六、教学过程：
Step 1、Warm-up
１、Greeting and exercise
T: Hello, boys and girls! Welcome back to school!
Ss: Hello, Miss **. Nice to see you again.
T: Nice to see you, too.
2、Let’ s chant
Tall, tall, tall! Make yourself tall.
Big, big, big! Make your eyes big.