反思模考

日期:2008-06-12  作者:黄艺龙

      中考升学模拟考试已经结束,成绩在本周星期二录入电脑.不用说,成绩不够理想,离预期目标的实现还有很大的差距.先将总结如下:
      一、学生进步不大,过不了平衡关。
      按理说,经过那么长时间的复习备考,学生应该在试题上考出好成绩。因为测试无数,讲解千遍,每次都把碰到的问题做出有针对性的解决。但是,事实不是你想怎么样就怎么样。学生还是没有发生多少变化。成绩还是没有提高。主要是要害时刻,他们仍然对学习采取漠不关心的态度,造就成绩提高不上去,差的还是很差,但接受能力强的学生在不断进步。
      二、试题难度一旦偏大,促使学生应试心理惧怕程度增高。
      每一份模拟试题都有它检测的目的。这都是出题者精心设计好的。听力题考什么话题?基础知识要学生把握多少?如何运用英语知识完成能力题?等等都在试题体现出来。一旦学生在应试过程中感到试题难度很大或者超越答题的能力范围,那么就会有相当多的学生早早放弃答题的念头,早早想交卷。由于这种心理的普遍存在,导致他们成绩明显降低,他们从不相信自己的能力。
      三、基础知识把握不好。
      不管多难的试题,基础知识仍然是决定性因素。这个道理很明显,但学生过不了这个坎。这次词汇题A部分五道题,题型变化不大,有三小题是根据汉语写出英语单词。大部分学生束手无策,他们把单词忘得一干二净。after 和before 这两个单词在黑板上不知道出现多少次,每次都督促学生抄写,背熟。但仍然有学生不懂,甚至有学生把这两个单词混淆,“在……之后”写成“在……之前”。单词after写成before,让你哭笑不得。
      四、写作题仍然是制约预期目标实现的一块巨石。
      写作题分值很大,110分的题它占20。为了突破难关,我及早做了专题辅导,专题练习。心里想,一旦突破这项难关,预期目标的实现可以轻而易举,手到擒来。但试题卷面的完成,没有多少个学生达到要求。
      下星期就是升学考试,如何改变困境,变得越来越紧迫!!!我所担心的是,学生有了问题,做题出错并不可怕,可怕的是学生总犯相同的错误!!!!