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| 四年级教案:三用拟人手法教《太阳》
- 2003-06-18 06:46 AM - |
三用拟人手法教《太阳》
福建省厦门市集美区东边小学 江招金
《太阳》是一篇常识性说明文。说明文比较枯燥，如何激发学生的兴趣，提高教学效率呢我根据学生的心理特点，教学中三次采用拟人手法，有效地激发了学生的学习兴趣，收到较好的效果。
一 应用拟人手法，引入新课。
上...... |
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| 六年级教案:小学语文读写训练之一
- 2003-06-16 07:54 AM - |
小学语文读写训练之一湖北省仙桃市实验小学刘少华 一、阅读（40分）
打伞的女孩
南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜...... |
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| 三年级教案:《第五册《掌声》》
- 2003-06-15 12:39 AM - |
一、教学目标：
1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课生字，其中田字格上面的只识不写。理解由生字组成的词语。 3．理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动的关心、鼓励别人，也要珍惜别人的...... |
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| 三年级教案:东方之珠
- 2003-06-14 09:31 PM - |
东方之珠
教学目标：1、有感情地朗读课文，试背课文。
2、通过对课文的诵读品味，知道课文是从三方面介绍香港的。
3、了解香港的美丽和繁华，激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。
教时：三课时
教学过程：
第二课时
一、 复习感知。
1、......
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| 二年级教案:《美丽的丹顶鹤》教学设计说明
- 2003-06-14 06:24 PM - |
《美丽的丹顶鹤》教学设计说明《美丽的丹顶鹤》是苏教版现行的第三册中的第20课课文。该文作者意图通过对丹顶鹤美丽外形和高雅姿态的说明、描写，引发读者对其的喜爱，进而滋生出保护、关爱野生动物的志趣。课文篇幅不长，层次清楚，内容生动，语言通俗易懂，识字写字量适中，较为适合二年级学生的阅读欣赏。 |
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| 二年级教案:21 水 乡 歌
- 2003-06-14 03:16 PM - |
21 水 乡 歌
（第一课时）
执教：句容市实验小学 俞正霞教学目标：
1、能正确地认读生字新词，并在此基础上做到流利、有感情地朗读课文。
2、让学生感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活，激发他们热爱大自...... |
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| 二年级教案:反面教材
- 2003-06-14 12:09 PM - |
反面教材
无锡市后宅中心小学 王元讯教学实录：
多媒体大屏幕呈现：静静的海面，高悬的明月，闪烁的星星；月亮、星星的倒影随着微波轻轻起伏……(旁白：深夜里，大海睡觉了。她抱着明月，她背着星星，那轻轻的潮声啊，是她熟睡的鼾声。)
师：为什么说"她抱着明月，她背着...... |
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| 一年级教案:《第一册《东方明珠》》
- 2003-06-14 09:01 AM - |
教学要求：
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.巩固复习汉语拼音，学会9个生字，理解由生字组成的词语。
3.理解课文内容，了解社会主义现代化建设的巨大成就。
教学准备：生字卡片 多媒体课件
教学时间：二课时<...... |
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| 一年级教案:《第二册《咏华山》（课堂实录）》
- 2003-06-14 05:54 AM - |
一、复习导入
师：小朋友们，这节课我们继续学习第22课，读课题。
生：咏华山。
师：上节课我们借助拼音读通、读熟了课文，了解了课文的大概意思，还学...... |
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| 一年级教案:义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册教材说明
- 2003-06-13 11:09 AM - |
一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《九年义务教育语文课程标准》为依据，寓德育于语文课程之中，着眼于提高学生的语文综合素养，培养创新精神和实...... |
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| 六年级教案:庐山的云雾
- 2003-06-12 12:46 AM - |
三（2）班小练笔
《庐山的云雾》一课课后要求模仿第二、三小节写一处景物。我觉得光写景对学生来说似乎范围窄了点，毕竟不是每个地方都会有出众的景点的。所以就放宽了要求，请学生就身边的景物、人物、动植物、事物进行仔细观察，抓住其两个特点来进行简单的描述，于是，我读到的小练笔就精彩纷呈了：
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| 二年级教案:难忘的一天
- 2003-06-11 02:54 AM - |
人教版小学语文第三册
《难忘的一天》教学设计[/B]一、 欣赏歌曲 创设情境
首先，请同学们欣赏一首歌曲《春天的故事》，会唱的同学可以跟唱。（通过大屏幕，播放VCD《春天的故事》）
二、 认识人物 导入新课
1、歌曲《...... |
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| 四年级教案:可爱的小蜜蜂
- 2003-06-10 08:39 PM - |
可爱的小蜜蜂
荔枝林深处，隐隐露出一角白屋，那是村里的养蜂场，却起了个有趣的名儿，叫“养蜂大厦”。这是正当百花盛开，春色遍野的时候，一走近“大厦”，只见成群结队的蜜蜂出出进进，飞来飞去，那沸沸扬扬的情景，会使你想：说不定蜜蜂也在建设什么新生活呢？
...... |
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| 六年级教案:鸟的天堂(网友来稿)
- 2003-06-10 02:24 PM - |
文满湘 </P><P>教学目标： </P><P>1、 学会本课3个生字。能正确地读写下列词语：纠正、逼近、做巢、树梢、留恋、目不暇接。 </P><P>2、&nb...... |
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| 六年级教案:别了，我爱的中国
- 2003-06-07 05:39 PM - |
教学要求： １．激发学生热爱祖国，憎恨帝国主义的思想感情。２．理解课文内容，深入体会“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国。”
一句三次出现，分别表述了怎样的思想感情。 ３．理解含义深刻的句子。 &...... |
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| 三年级教案:《春雨》教学片断反思案例（二）
- 2003-06-07 02:31 PM - |
《春雨》教学片断反思案例（二）
一、案例师：同学们提的问题真全面，那就让我们带着这些问题小声练习读课文，然后讨论交流。
生：（学生练习读，读后讨论，师巡视并参与讨论）
师：哪个小组先来汇报？
师：我们小组认为这篇课文有五句话。
师：同意吗？
生：同意。 |
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| 四年级教案:燕子（第2课时）
- 2003-06-06 07:16 AM - |
燕子（第2课时）
教学目标：
1、学习2、3自然段，运用“单元提示”中的方法读懂长句。
2、指导感情朗读这两段。
3、感受燕子的美、春光的美，体会春天给人们带来的愉快心情。
教学重点：
运...... |
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| 一年级教案:第一册识字课《自选商场》教学设计
- 2003-06-06 04:09 AM - |
第一册识字课《自选商场》教学设计
教学要求 1．认识14个生字。认识一个偏旁“女”。 2．正确、流利地朗读课文。 3．观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给人们带来的方便。 &...... |
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| 四年级教案:在情境中提高学生交际能力——《可爱的小动物》教学设计
- 2003-06-06 01:01 AM - |
在情境中提高学生交际能力——《可爱的小动物》教学设计
《可爱的小动物》要求“学习观察画面内容，培养观察能力。能用几句话说出自己喜欢哪种小动物，为什么喜欢它。并通过问答、评议、补充等，培养口语交际能力。”教学时，教师必须抓住教材和课型特点，从培养观察能力人手，努力创设富有...... |
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| 四年级教案:向命运挑战向命运挑战
- 2003-06-05 09:54 PM - |
向命运挑战向命运挑战
龙启凤 贵州省安顺市第一小学 0853--3522285 【教学要求】
1.理解课文内容,了解霍金是怎样向命运挑战的.学习霍金不怕失败,不向困难低头,顽强搏斗的精神.懂得人是可以向...... |
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