学（四）班二月份班级工作小结
莫绍红
鞭炮辞岁，歌舞飞扬，度过了快乐的新年寒假，我们的孩子回到快乐的学四班里欢聚一堂。长大一岁的孩子们给了我们老师不断的惊喜。虽然二月的天气淅沥沥的一直下着小雨，但我们依然毫不马虎，开展了丰富的活动。
*一、班级管理
建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。引导幼儿学习自我管理，由值日生负责管理班级常规活动已经成为一种习惯，无论是管理者还是被管理者都养成了自觉的生活常规行为，这极大地促进了班级各项工作的顺利开展。其独特的优点有以下几点：
1、为幼儿提供了锻炼自我的机会，充分发挥了孩子们认真、负责的态度，转变了幼儿在班级管理中的角色。
2、对于管理者——值日生来说，不仅提高了幼儿的服务意识和监督管理意识，同时也树立了幼儿的自信心。这对于一些性格内向、不善表现的幼儿来说，可以为他们提供主动与别人进行沟通、交流的机会，树立他们在班集体中的自信心。
3、对于被管理者——全体幼儿来说，可以督促幼儿养成良好的生活习惯、提高幼儿的生活自理能力。同时也会激励他们以良好的表现争当值日生。有时让幼儿参与班级的管理，也会赢得其他孩子们的接受和认同。
*二、教育教学
本学期，我们老师认真地制定了班级工作计划、教学计划以及课程表。“快乐识字，提前阅读”实验课题第四阶段的内容也有计划地井然有序地开始实施着。其重点主要放在培养孩子们有感情地朗读课文及积极主动地进行课外阅读，提高孩子的阅读量，培养孩子阅读的兴趣和好习惯。
*三、班级活动
（1）、2月19日，我班筹备并召开了开学初的第一次家长会，会上主要与家长沟通和交流了关于幼小衔接、幼儿良好学习习惯的培养、家园配合等方面的内容，家长会开得比较及时也比较成功，取得了较好的效果。
（2）、新南方外国语学校兴趣班开课，我积极主动配合财务做好招生动员及登记报名工作。
（3）、2月27日上午，我们学前班的孩子和警察叔叔们一起开展了军训活动，此次活动非常受孩子们的欢迎和亲睐，是一次非常有意义的活动。
*四、家长工作
1.介绍本学期班级管理和班级计划的介绍.班级管理介绍了孩子在班级的成长过程，需要在座的每一位家长的支持，达成家园共育。家长对班级工作的肯定和认可，也促进了我们对班级管理的自信心。
2.在课题方面，介绍本学期课题的下一步教学计划和存在的一些问题，明确本学期课题主要培养孩子的阅读习惯，丰富幼儿的情感阅读。
3.幼小衔接介绍.在这块里主要介绍了学校的管理者邢校长的管理理念，对小学孩子的要求，对教师的要求。整体家长表示对校长管理的认可。
4.班级教师与家长互动交流.在交流中听到了家长对孩子的要求和对老师的看法，一起探讨了教育方法。