小 二 班 区 角 游 戏 活 动
二、游戏活动的目标：
1、了解区域内容，能在老师的帮助下自由选择喜欢的区域。
2、积极参与游戏，大胆表现对冬天特征的认识。
3、养成安静活动、爱护玩具的良好行为习惯。
三、活动名称、内容、材料、发展层次
（一）建构区
1、插花
（1） 材料：自制花瓶（上附数字1~5及各种颜色的标记）、
花泥若干；各种颜色、大小、形状的雪花形状若干、吸管大小不同颜色若干。
（2）层次：
★ 按颜色标记用对应颜色的花片插花。
★ 按数字及圆点标记给花瓶插上相应数量的花片。
★ 尝试按花片的形状、颜色、大小排列花片。
2、套娃和套杯：
（1）材料：各种大小不一的娃娃、杯子、包袋。
（2） 层次：
练习从大到小排列各类娃娃、包袋等。认识数字和卡片。
学习从大到小套叠的方法。
3、生活物品对对碰。
（1） 材料：各种冬天使用的生活物品图片若干，做成底版、回型针。
（2）层次：
★ 按图形一一对应进行配对。
★ 根据用途配对。如找围巾和手套配在一起。
4、串珠子
（1） 材料：各种颜色、形状的珠子、吸管段、雪花片若干；尼龙绳若干、范例图形。
（2） 层次：
★ 学习用线穿过不同大小的珠子、吸管段、雪花片。
★ 尝试按颜色、形状给木珠、吸管段、雪花片排序。
尝试按规定的数字穿珠子。
（二）生活区
1、夹夹子
（1） 材料：各种塑封图片，颜色、形状、大小不同的夹子
（2） 层次：
认识、学夹夹子。
为小动物夹夹子。
悬挂左右手一起夹夹子。
2、娃娃穿毛衣
（1）材料：各种娃娃及打扮娃娃所需的各种材料，如衣服、手套、袜子、鞋子、围巾等；纽扣枕。
（2）层次：
★学习为娃娃穿脱冬天的衣物，系解纽扣等。
★ 学习折叠各类生活用品。
找寻袜子配对
3、给瓶娃娃喂豆豆
（1）材料：各种大小嘴巴瓶娃娃（上贴数字1~5）及豆豆若干，小勺子、筷子若干。
（2）层次：
★学习正确使用小勺子给娃娃喂豆豆。
★ 练习使用筷子夹豆豆。
★ 按数给娃娃喂豆豆。
（三）快乐的冬天区
1、看书说话。
（1） 材料：各种有关冬天的图书、图片。
（2） 层次：
★ 安静阅读各种图书。
★ 愿意用自己的语言讲述故事挂图里的事物。
★ 尝试自己编故事。
2、会说话的墙
（1）材料：各种剪贴图片、故事挂图。
（2）层次：
★ 认识各种冬天的事物。
★ 动物图片和汉字配对。
3、故事盒
（1） 材料：各种剪贴图片、数字卡片、指偶玩具
（2） 层次：
认识图片和1-5的数字。
结伴讲述故事。
4、做火锅
（1） 材料：皱纹纸、固体胶、彩泥；三角形、圆形、方形的蜡光纸及彩纸若干、一次性盆子。
（2）层次：
★ 用各色彩纸做面条、粉丝等。
★ 用彩泥、彩纸、皱纹纸等团成肉丸、鱼丸等。
5、装饰冬天。
（1）材料：围巾、帽子、手套、太阳等冬日图片；蜡笔；固体胶；各种形状的彩纸、颜料若干。
（2）层次：
★ 用蜡笔装饰围巾、帽子、手套、太阳等。
★ 用彩纸撕贴装饰围巾、帽子、手套、太阳等。
★ 用颜料印画。
6、大家来锻炼
（1） 材料：各种锻炼的图片、数字1-5、底版
（2） 层次：
认识数字和图片内容。
按数取物。
2006、12