“表扬”成为错误导向
几位妈妈聚在一起，谈论着各家的宝贝。有位母亲兴奋地说：“我家那孩子可会哄人了，自己不爱吃的东西，就故意在姥姥姥爷面前说有多好吃，还主动拿给老人吃，乐得两老直夸她聪明。”母亲的眼神中不失得意和知足，看得出家长是认可和赞许自己孩子的举动的。
其实很明显，这位母亲还不知道自己对孩子的错误言行的赞扬、认可，很容易会在孩子的心中播下一颗虚伪的种子。这颗种子是有生命的，如果孩子常处于错误性的赞扬中，将来结出来的果实一定是虚伪和两面性格。
每个孩子都喜欢得到他人的赞扬，特别是成人的赞扬就是一种价值引导，是促使孩子内心深处的品质、性格等种子成长的生命力。因此，家长要谨慎使用赞扬，一定要分析赞扬的目的、效果及后果，要为孩子的一生发展负责。不能因为孩子小，好玩，就不加思索的滥用“表扬”。
例如：有的孩子刚入园时特别爱咬人的现象，很大一部分原因是还抱在怀里刚会说会走时，孩子咬家人、骂老人，全家都会哈哈大笑，甚至鼓掌表扬，这样的笑声和掌声无疑是一种错误的导向。
像这样不经意的引导在孩子们的生活中很多，父母作为孩子的法定监护人，不光要注意自己的正面引导，还要关注孩子身边人的言行举止对孩子的不良影响，千万不能让“表扬”成为错误导向。