我园在抓好教导教学质量的同时，非常重视
幼儿良好习惯的培育，本学期全园开展幼儿良好
用餐习惯的评比活动，其内容与要求是：
进餐筹备：
１、幼儿餐前洗手，教师与值日生安排好
餐桌，筹备好餐具。
２、进餐环境清洁、卫生、舒适安静。
３、教师营造轻松高兴的心理环境，幼儿情绪
良好，心情愉悦。
进餐过程：
４、幼儿坐姿精确，使用餐具精确；饭菜吃干
净、桌面清洁、地面清洁。
５、幼儿不挑食，不偏食，不撒饭菜，不用手
抓菜，不吃汤泡饭。
６、用餐时不东张西望，不大声说话。
７、吃饭时细嚼慢咽，吃得卫生，幼儿食欲好，
食量够。
８、用餐过程中教师对幼儿有领导和辅助，幼
儿合理使用小餐巾。
进餐停滞：
９、幼儿饭后把餐具、椅子整齐地放在指定的
地方。
１０、幼儿饭后擦嘴、漱口、洗脸。
